Dimensions of motivation and approaches to learning in British and Hungarian secondary schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Entwistle, Noel J.; Kozeki, Bela
Titel	Dimensions of motivation and approaches to learning in British and Hungarian secondary schools.
Quelle	In: International journal of educational research, 12 (1988) 3, S. 243-255 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25; Tabellen 7; Grafiken 1
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-0355
Schlagwörter	Lernmotivation; Interkultureller Vergleich; Großbritannien; Ungarn
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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