Buchstaben-Spiele. Lautübungen für die Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Coninx, Frans; Stumpf, Petra
Titel	Buchstaben-Spiele. Lautübungen für die Grundschule.
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2008), 48 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-525-79012-0; 978-3-525-79012-0
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Schüler; Lernmethode; Lautbildung; Spracherwerb; Schreibunterricht; Schriftsprache
Abstract	Die Kopiervorlagen der Buchstaben-Spiele fördern die phonologische Bewusstheit und die sichere Laut-Buchstaben-Zuordnung. Das Trainingsprogramm auf der Basis der bewährten Solinger Sprachspiele richtet sich an Grundschulkinder der ersten und zweiten Klasse, die spielerisch beim Schriftspracherwerb unterstützt werden. Die Kinder lernen, mit Elementen der Lautsprache umzugehen und Sprachlaute mit Buchstaben zu verknüpfen. Die Übungen fördern die Wiedererkennung von Buchstaben und den Umgang mit unterschiedlicher Größe und Lage. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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