Persistence of the school entry age effect in a system of flexible tracking.

Autor/inn/en	Puhani, Patrick A.; Weber, Andrea M.
Institution	Universität Hannover / Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Titel	Persistence of the school entry age effect in a system of flexible tracking. Gefälligkeitsübersetzung: Persistenz der Auswirkungen des Schuleingangsalters in einem System mit flexiblem Schulübergang.
Quelle	Hannover (2007), 55 S.; 1549 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Diskussionspapier / Universität Hannover, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät. 370
Beigaben	Literaturangaben S. 33-34; grafische Darstellungen 4; Tabellen 20
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	0949-9962
Schlagwörter	Lebensalter; Bildungssystem; Kind; Schule; Schullaufbahn; Schulwahl; Schulpflicht; Durchlässigkeit; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Sekundarbereich; Gesamtschule; Schulkind; Schullaufbahnentscheidung; Schüler; Schulbildung; Altersabhängigkeit; Alter; Arbeitspapier; Auswirkung; Deutschland; Hessen
Abstract	"In Germany, the streaming of students into an academic or nonacademic track at age 10 can be revised at later stages of secondary education. To investigate the importance of such revisions, we use administrative data on the student population in the German state of Hessen to measure the persistence of school entry age's impact on choice of secondary school track. Based on exogenous variation in the school entry age by birth month, we obtain regression discontinuity estimates for different cohorts and grades up to the end of secondary education. We show that the effect of original school entry age on a student's later attending grammar school disappears exactly at the grade level in which educational institutions facilitate track modification." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Längsschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2002 bis 2007. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/2