Schlau durch Singen? Lernstoff in Liedern: ein interdisziplinärer Ansatz.

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Autor/in	Urwald, Georges
Titel	Schlau durch Singen? Lernstoff in Liedern: ein interdisziplinärer Ansatz.
Quelle	In: Musik und Unterricht, (2008) 90, S. 50-58Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-9568; 1439-1384; 1868-0194
Schlagwörter	Wissen; Vermittlung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Wissensvermittlung; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Lied; Musikunterricht; Song; Vertonung
Abstract	Im Wissenslied wird gezielt und konsequent Wissen vertont mit der Absicht, Informationen zu einem bestimmten Themenbereich durch die praktische Umsetzung spielerisch, affektiv und unbewusst zu vermitteln (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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