Dentale Fitness - das Ökosystem Mundhöhle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gross, Jorge; Schmidt, Michael
Titel	Dentale Fitness - das Ökosystem Mundhöhle.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 31 (2007) 330, S. 29-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Antibiotikum; Biologie; Biologieunterricht; Chemieunterricht; Ernährung; Gesundheit; Hygiene; Karies; Mikroskopie; Ökosystem; Risiko; Säure; Schuljahr 10; Speichel; Zahnarzt; Zahnpflege; Biozönose; Prävention; Zahnmedizin; Milchsäure; Projekt; Lebensraum; Fächerübergreifender Unterricht; Humanbiologie; Mund; Zahn; Vernetzung; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Vernetztes Lernen; Arbeitsblatt; Concept Map; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Bakterium; Biologie; Biologieunterricht; Biozönose; Hefe; Humanbiologie; Milchsäure; Mund; Speichel; Zahn; Zahnerkrankung; Chemieunterricht; PH-Wert; Säure; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Lebensraum; Antibiotikum; Ernährung; Gesundheit; Gesundheitsaufklärung; Hygiene; Karies; Virus; Zahnpflege; Mikroskopie; Ökosystem; Zahnarzt; Zahnmedizin; Alltagsvorstellung; Prävention; Risiko; Vernetzung; Vorbeugung; Jugendlicher
Abstract	Verfemt als "Karius" und "Baktus" wurden säurebildende Bakterien bei der Mundpflege heftig bekämpft. Inzwischen sieht man die Mundbewohner jedoch als Teil eines Ökosystems, das sogar förderlich für die Mundgesundheit ist - solange keine Besiedlergruppe die Oberhand gewinnt. Die SchülerInnen lernen die verschiedenen Lebensräume im Mund und deren Bewohner kennen. In Gruppenarbeit erkunden sie die Ursachen von Mundgeruch, Zahnfleischentzündung und Karies sowie die Funktion von Speichel. Abschließend bewerten sie ein "Wundermittel", das "Nie wieder Zähneputzen!" verspricht, und stellen systemisch wirkende Zahnpflegemaßnahmen zusammen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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