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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKattmann, Ulrich; Baalmann, Wilfried; Janßen-Bartels, Anne
TitelAspekt Genetik.
Unterricht Biologie - Kompakt: Biologie lernen mit Alltagsvorstellungen.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 31 (2007) 329, S. 24-34    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen; Karten; Grafiken; Unterrichtsmaterial; Kopiervorlagen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterGeneration; Verwandtschaft; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktik; Didaktische Rekonstruktion; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Biologie; Biologieunterricht; Fortpflanzung; Gen; Genetik; Genotyp; Genregulation; Krankheit; Meiose; Mensch; Milch; Mischling; Mitose; Mutation; Naturvorstellung; Pigment; Rekombination; Vererbung; Vererbungslehre; Zwilling; Zucker; Naturwissenschaften; Toleranz; Physiologie; Alltagsvorstellung; Merkmal
AbstractZur Thematik "Gene, Merkmale und Rekombination" führen die Autoren als Unterrichtsbeispiel "Schwarz-weiße Zwillinge" an. Das Unterrichtsbeispiel "Laktosetoleranz" hingegen dient der Erarbeitung des Komplexes:"Genfunktion, Genregulation und Mutation". In beiden Fällen werden zunächst die Alltagsvorstellungen der Schüler aufgeführt, diese werden fachlich geklärt und fließen in die didaktische Strukturierung (Perspektiven zum Umlernen) der Unterrichtsentwürfe mit ein.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/2
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