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Autor/inSauerborn, Petra
TitelDer Markttag - eine Erkundung.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 35 (2007) 89, S. 8-12    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterBefragung; Grundschule; Primarbereich; Erkundung; Unterrichtsinhalt; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Einkauf; Sachunterricht; Handel; Markt; Verbraucher; Verkaufen; Wochenmarkt; Kunde
AbstractDer Markt(platz) stellt einen empfehlenswerten Ort des außerschulischen Lernens dar. Hier lässt sich das Methodenlernen im Zusammenhang mit verschiedensten Themenbereichen verbinden. Im Beitrag werden Vorgehensweisen für die Erkundung vorgestellt sowie unterrichtliche Anregungen (Befragung, Kartierung gegeben (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/2
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