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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKuhnert, Sabine
TitelHistorischer Paradigmenwechsel als Bildungserlebnis mit dem Theaterstück "Die Lavoisiers: Triumph der Waage".
QuelleIn: PÄD-Forum: unterrichten erziehen, 35 (2007) 4, S. 227-231    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
SchlagwörterChemieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Feuer; Verbrennung; Theaterstück; Paradigmenwechsel; Prozess
AbstractSabine Kuhnert sieht in einem Bühnenstück für die Schule zum Paradigmenwechsel die Chance, dass in der Ausgestaltung von Rollen und dem Wiederaufleben eines historischen Streits um die angemessene Deutung der Erscheinungen beim Verbrennen ein Erkenntnisprozess zu einem Bildungserlebnis wird. Die Gestaltung historischer Rollen führt zu einer Neuinterpretation von Erscheinungen in der Natur (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/2
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