"Zur Verwechslung von Leistung und Erfolg". Ein Unterrichtsvorhaben gegen Doping und Medikamentenmissbrauch im Alltag.

Autor/inn/en	Beckers, Edgar; Wagner, Thorsten
Titel	"Zur Verwechslung von Leistung und Erfolg". Ein Unterrichtsvorhaben gegen Doping und Medikamentenmissbrauch im Alltag.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 56 (2007) 12, S. 5-10 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Erfolg; Alltag; Erfolg; Schuljahr 10; Sport; Sucht; Prävention; Sportunterricht; Missbrauch; Doping; Leistung; Fächerübergreifender Unterricht; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Medikamentenmissbrauch; Sucht; Doping; Sport; Sportunterricht; Suchtprävention; Alltag; Leistung; Missbrauch; Prävention; Jugendlicher
Abstract	Es wird ein in NRW in den Klassen 8-10 von Lehrern verschiedener Schulformen erprobtes Unterrichtsvorhaben zum Thema "Verwechslung von Leistung und Erfolg - gegen Doping und Medikamentenmissbrauch im Alltag" vorgestellt. Es besteht aus vier zweistündigen Unterrichtseinheiten, in denen z. B. die Leistungsprinzipien des modernen Sports verdeutlicht werden (Messbarkeit, Leistungsverbesserung, Sieg), ein nicht-sportlicher (Talent-)Wettbewerb durchgeführt wird, der erkennbar macht, dass dort dieselben Leistungsprinzipien wie im Sport gelten und, ausgehend von Vorbildern, Unterschiede zwischen Leistung und Erfolg thematisiert werden, die auch im Alltag der Jugendlichen eine Rolle spielen und die Bereitschaft zum "Alltagsdoping" fördern. Das Unterrichtsvorhaben kann auch als Projektunterricht in Kooperation z. B. mit den Fächern Deutsch oder Sozialwissenschaft durchgeführt werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2