"Sich kränken lassen von Erinnerung?" - Oder: Wessen Antigone? Autorschaft und Ideologie in der Bearbeitung eines Klassikers.

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Autor/inn/en	Lubrich, Oliver; Lorenz, Matthias N.
Titel	"Sich kränken lassen von Erinnerung?" - Oder: Wessen Antigone? Autorschaft und Ideologie in der Bearbeitung eines Klassikers.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 59 (2007) 6, S. 73-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Ideologie; Literatur; Autorschaft; Bearbeitung; Klassiker; Antigone
Abstract	In diesem Beitrag geht es um einen Fall komplizierter Autorschaft und Ideologie in der Bearbeitung des Klassikers 'Antigone' von Sophokles, in der Übersetzung von Friedrich Hölderlin, bearbeitet von Martin Walser und Edgar Selge.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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