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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenKraler, Christian (Hrsg.); Schratz, Michael (Hrsg.)
TitelAusbildungsqualität und Kompetenz im Lehrerberuf.
QuelleWien u.a.: Lit (2007), 265 S.    Verfügbarkeit 
ReiheÖsterreichische Beiträge zur Bildungsforschung. 4
BeigabenIllustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen; Literaturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagsangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-7000-0726-4; 3-8258-0603-0; 978-3-7000-0726-5; 978-3-8258-0603-3
SchlagwörterKompetenz; Forschung; Selbsteinschätzung; Diagnostik; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktik; Unterricht; Technologie; Berufseignung; Professionalisierung; Pädagogische Hochschule; Innovation; Wirkung; Studienanfänger; Österreich
AbstractDer Sammelband ist Ergebnis der Herbsttagung 2006 der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB) am Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung der Universität Innsbruck. Den Themenschwerpunkt bilden aktuelle Fragen der Lehreraus- und Weiterbildungsforschung wie die Einstellungen von Studienanfängern, Assessments zur Berufseignung, professionsspezifische Kompetenzentwicklungen im Studienverlauf, didaktische Konzepte der Lehrerbildung, die Wirksamkeit der Ausbildung und Formen der Weiterbildung. (DIPF/Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/2
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