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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenTheunissen, Georg (Hrsg.); Kulig, Wolfram (Hrsg.); Schirbort, Kerstin (Hrsg.)
TitelHandlexikon Geistige Behinderung.
Schlüsselbegriffe aus der Heil- und Sonderpädagogik, Sozialen Arbeit, Medizin, Psychologie, Soziologie und Sozialpolitik.
QuelleStuttgart: Kohlhammer (2007), 390 S.Verfügbarkeit 
ReiheHeil- und Sonderpädagogik
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Rezension
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-3-17-019349-9
SchlagwörterPsychologie; Soziale Anpassung; Geistige Behinderung; Lexikon; Medizinische Psychologie; Nachschlagewerk; Psychologie; Sozialpolitik; Terminologie; Sonderpädagogik; Soziologie; Handbuch; Soziale Anpassung; Lexikon; Medizinische Psychologie; Rechtsgrundlage; Sozialpolitik; Soziologie; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Handbuch; Nachschlagewerk; Orientierungshilfe; Terminologie; Geistig Behinderter
AbstractWie kaum ein anderer Bereich der Heil- und Sonderpädagogik ist die Arbeit mit geistig behinderten Menschen in den letzten Jahren in Bewegung geraten. Mit der Anerkennung der Lern- und Entwicklungsfähigkeit von Menschen mit geistiger Behinderung haben sich auch die Theorien und Konzepte der Geistigbehindertenhilfe einer Kompetenz- und Stärkenperspektive verschrieben und um die Betroffenensicht und das Engagement zur Stärkung ihrer Rechte in der Gesetzgebung ergänzt. Das Handlexikon liefert angesichts der rasanten Entwicklungen und Umbrüche der Geistigbehindertenhilfe in den letzten Jahren eine solide wissenschaftliche Orientierungshilfe. Dafür wurden alle wesentlichen Schlüsselbegriffe aufgenommen, die sowohl in praktischer als auch in theoretischer Hinsicht bedeutsam sind. Dabei will das Handlexikon gleichzeitig den interdisziplinären Charakter dieses Fach- und Arbeitsbereiches zum Ausdruck bringen, indem die aufgenommenen Begriffe nicht nur aus dem Bereich der Heil- und Sonderpädagogik, sondern auch aus Psychiatrie/Medizin, Psychologie, Soziologie, Sozialpolitik und Sozialer Arbeit stammen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/2
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