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Autor/inKarl, Erhard
TitelKooperation zwischen Hauptschulen und Förderschulen. Wichtiger Baustein der Hauptschulinitiative.
QuelleIn: Schulverwaltung. Bayern, 30 (2007) 12, S. 331-333    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-4674
SchlagwörterPädagogische Diagnostik; Kultusministerkonferenz; Schule; Schulgesetz; Hauptschule; Lehrerfortbildung; Sonderpädagogik; Sonderschule; Kooperation; Bayern
Erfasst vonSekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update2008/2
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