Spiele im Fach Religion - Werte und Normen.

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Autor/in	Steinert, Uwe
Titel	Spiele im Fach Religion - Werte und Normen.
Quelle	In: Religio, 2 (1988) 1, S. 56-57Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-7649
Schlagwörter	Elementarbereich; Spiel; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Text; Pädagogikunterricht; Norm; Religionsunterricht; Gleichnis; Religion; Religionspädagogik; Darstellendes Spiel; Didaktische Erörterung; Handreichung
Abstract	Acht verschiedene Spielmoeglichkeiten werden im Fach Religion vorgestellt. Hier soll es um didaktisch-methodische Erschliessungshilfen fuer fachspezifische Inhalt gehen. Die SchuelerInnen sollen eigene Erfahrungen zu thematischen Komplexen des Unterrichts sammeln koennen. "Das Exemplarische liegt in der Moeglichkeit zur kritisch-kreativen Auseinandersetzung mit vorgegebenen oder angenommenen Werte- und Normenstrukturen." Bei den acht Beispielen handelt es sich um ein Blackboxspiel zum Thema Unterrichtsbeurteilung, ein Schattenspiel zum Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, Dia-Spiele zum Thema "Tod und Auferstehung", Darstellung des Leidensweges durch Geraeusche, Dekorierung eines Baumes zum "Baum des Lebens" oder "Baum des Todes", Beurteilung einer Klassenfahrt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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