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Autor/inRahm, Dorothea
TitelHoffnungsfähigkeit. Anregungen, Gedanken, Impulse und Übungen für die therapeutische Arbeit mit Kindern.
QuelleIn: Beratung aktuell, 8 (2007) 1, S. 4-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1439-5916
SchlagwörterBindungsverhalten; Meinung; Resilienz; Selbstwirksamkeit; Kind; Psychotherapie; Hoffnung; Psychotherapeut
AbstractAusgangspunkt ist die Annahme, dass die Fähigkeit, zielorientiert Hoffnungen zu entwickeln, in therapeutischen Prozessen bedeutsam ist und durch Lernprozesse beeinflusst werden kann. Je schwieriger die Bedingungen für ein Kind, für eine Familie oder für eine Therapeutin/einen Therapeuten sind, desto größer ist die Notwendigkeit, Hoffnungsfähigkeit entwickeln zu können. Grundlegend hierfür sind Bindungssicherheit, Selbstwirksamkeit und reflexive Kompetenz. Der Beitrag beschäftigt sich damit, wie Hoffnungsfähigkeit im alltäglichen Leben von Kindern sowie in therapeutischen Prozessen mit Kindern entstehen und gefördert werden kann. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie Therapeut(inn)en, die mit Kindern arbeiten, deren Entwicklungsprognose miserabel ist, immer wieder neu die eigene Hoffnungsfähigkeit aktivieren können. Beschrieben werden Interventionen für die therapeutische Arbeit mit Kindern sowie Übungen für Therapeuten, die die Entwicklung von Hoffnungsfähigkeit fördern. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2008/1
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