Singen mit Kindern - Wege der Lied-Erarbeitung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cessak, Andreas
Titel	Singen mit Kindern - Wege der Lied-Erarbeitung.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 54 (2007) 5 (Sonderheft Musik im Schulleben), S. 33-41Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Methode; Schulalltag; Grundschule; Fächerübergreifendes Lernen; Didaktische Grundlage; Unterrichtsmaterial; Text; Hörbeispiel; Lied; Musikunterricht; Musizieren; Notenbeispiel; Singen (Mus); Stimmbildung; Alltagsbezug; Erarbeitung; Materialsammlung
Abstract	Viele Zugänge zur Musik schaffen die Voraussetzung für ein nachhaltiges Erleben im Umgang mit ihr. Welche Vermittlungsformen es gibt, welche Anlässe der Schulalltag neben der Musikstunde zum Singen bietet, wie man Text leichter erlernen kann, wie man melodische Tücken austricksen kann und wie man die Kinderstimmen zum Singen anleiten kann, dazu gibt dieser Beitrag Anregungen und anhand praktischer Beispiele Hilfestellungen im Schulalltag. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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