Schulische Notengebung: Probleme und Entwicklungsmöglichkeiten.

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Autor/in	Bohl, Thorsten
Titel	Schulische Notengebung: Probleme und Entwicklungsmöglichkeiten.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 132 (2007) 4, S. 249-254Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Notengebung; Diskussion; Leistungsmessung
Abstract	Pädagogisch, aber auch praktisch gesehen bringt die Leistungsmessung einige Probleme mit sich. Aber auch das, was bewertet werden soll, hat sich verändert - und das macht ein Umdenken erforderlich.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/1

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