Le collège unique, pour quoi faire? Les eleves en difficulté au coeur de la question.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Delahaye, Jean-Paul
Titel	Le collège unique, pour quoi faire? Les eleves en difficulté au coeur de la question.
Quelle	Paris: Retz (2006), 157 S.Verfügbarkeit
Reihe	Defis d'education
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-7256-2604-8
Schlagwörter	Einheitlichkeit; Bildungsgang; Schüler; Bildungsgang; Förderung; Weiterführende Schule; Einheitlichkeit; Förderung; Weiterführende Schule; Schüler; Schwieriger Jugendlicher
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/3

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