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AutorenAltrichter, Herbert; Posch, Peter
TitelZwölf Tipps für Unterrichtsevaluationen.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 59 (2007) 2, S. 30-33    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterEvaluation; Methode; Selbstevaluation; Unterrichtsanalyse; Selbsteinschätzung; Lehrer; Schüler; Feed-back; Unterricht; Empfehlung
AbstractWorauf muss geachtet werden, wenn man den eigenen Unterricht selbst und mit anderen evaluieren will? "Und wie kann eine solche Evaluation bei der Weiterentwicklung des Unterrichts hilfreich sein?" Die in diesem Beitrag versammelten Empfehlungen zur Evaluation des Unterrichts basieren auf langjährigen Erfahrungen der Autoren. Sie bilden "eine Orientierung für Einsteiger und ein Prüfraster für Fortgeschrittene." (DIPF/av/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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