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Autor/inTiarks, Thorsten
Titel"Kinderacker" in der Grundschule.
Eine Lernwerkstatt zum Anbau und zur Pflege von Kulturpflanzen.
QuelleIn: Grundschulunterricht, 54 (2007) 4, S. 30-33Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-2079
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Lernstation; Kennen lernen; Unterrichtsmaterial; Kulturpflanze; Anbau; Boden; Landwirtschaft; Sachunterricht; Landwirt; Tätigkeit
AbstractFeuer, Wasser, Luft und...? Das vierte Element Erde oder Boden tritt in der Grundschulpraxis oft in den Hintergrund. Der Beitrag zeigt, wie die Thematik kind- und handlungsorientiert in den Unterricht einzubauen ist und gleichzeitig eine ideale Grundlage zur Erfüllung der Vorgaben aus dem neuen Kerncurriculum darstellt. Die Umsetzung als "Kinderacker" mit angegliederter Lernwerkstatt ermöglicht eine sinnvolle Vernetzung verschiedener Themen- und Kompetenzbereiche (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/3
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