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Autor/inSeifert, Wolfgang
TitelBildungsmobilität: Wie weit fällt der Apfel vom Stamm?
Gefälligkeitsübersetzung: Educational mobility: how far does an apple fall from the tree?
QuelleIn: Statistische Analysen und Studien Nordrhein-Westfalen, (2005) 24, S. 3-11
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Beigabengrafische Darstellungen 18
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1619-506X
SchlagwörterBildung; Bildungsverhalten; Bildungschance; Bildungsdefizit; Bildungsmobilität; Bildungsniveau; Soziale Herkunft; Familie; Bildungsertrag; Eltern; Kind; Bildungsabschluss; Ausländer
Abstract"Der Beitrag untersucht, inwiefern der Bildungsgrad der Kinder von dem sozio-ökonomischen Hintergrund der Eltern abhängt. Für den Bildungserfolg der Kinder werden der schulische Bildungsabschluss und der Anteil der 20- bis 25-Jährigen, die ein Studium aufnehmen, als Indikatoren herangezogen. Für den sozio-ökonomischen Status der Eltern stehen der schulische und berufliche Bildungsabschluss der Eltern, die Stellung im Beruf der Eltern sowie das Haushaltsnettoeinkommen zur Verfügung. Ein besonderes Augenmerk wird auf die intergenerationale Mobilität bei der ausländischen Bevölkerung gelegt. Datenbasis hierfür ist der Mikrozensus." (Autorenreferat). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2007/3
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