Visuelle Perzeption, Blickkontakt und Blickabwendung beim fruehkindlichen Autismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Dalferth, Matthias
Titel	Visuelle Perzeption, Blickkontakt und Blickabwendung beim fruehkindlichen Autismus.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 37 (1988) 3, S. 69-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034
Schlagwörter	Autismus; Kognitive Entwicklung; Kommunikationsstörung; Pädagogische Psychologie; Wahrnehmung; Wahrnehmungsstörung; Kind; Blickkontakt; Psychiatrie; Gehirnschädigung; Sonderpädagogik; Theoretische Schrift; Theorie
Abstract	Im Vergleich von Entwicklungen autistischer und nichtbehinderter Kinder werden spezifische Stoerungen der Wahrnehmungsverarbeitung beschrieben, die bei autistischen Kindern zu Ablehnung des Blickkontaktes und zu Schwierigkeiten bei der Imitation gestischer und mimischer Aeusserungen fuehren. Es werden allgemeine Prozesse des Erkennens und Ausdruckverleihens von Gefuehlen und die Perzeption, Affektivitaet und Kommunikation von sinnesbehinderten und autistischer Kinder beschrieben. Unabhaengig von familiaeren Situationen und muetterlichen Einstellugnen gehe die angstdominierte Abwehrhaltung autistischer Kinder auf perzeptive Defizite zurueck, die im Bereich des Hypothalamus und des retikulaeren und limbischen Systems anzusiedeln waeren. Defizitaere kognitive Entwicklungsmoeglichkeiten verhinderten positive emotionale Denkprozesse und fuehrten zum autistischen Rueckzug.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang