Einführung in die Mechanik über die Statik - Arbeitsergebnisse aus dem Schulset Berlin.

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Autor/inn/en	Schön, Lutz H.; Bozianowski, Franz
Titel	Einführung in die Mechanik über die Statik - Arbeitsergebnisse aus dem Schulset Berlin.
Quelle	Aus: Pitton, Anja (Hrsg.): Lehren und Lernen mit neuen Medien. Berlin u.a.: Lit (2006) S. 332Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 26; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2005
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-9561-0
Schlagwörter	Experiment; Mechanik; Physik; Physikunterricht; Statik; Arbeitsergebnis; Einführung; Kontext; Sekundarstufe I; Experiment; Kontext; Mechanik; Physik; Physikunterricht; Statik; Alltagsbezug; Arbeitsergebnis; Einführung; Konzept; Schüler experimentieren
Abstract	Das Set Berlin hat die Statik als Einstieg in die Mechanik in Klasse 9 gewählt. Insbesondere soll es um Seil-Stütz-Systeme und stabile Dreiecke gehen. Hier bietet der Lehrter Bahnhof durch Anwendung neuartiger Seilsysteme einen interessanten Kontext. Die Herleitung der Prinzipien erfolgt über Schülerexperimente, die Kräfte körperlich erfahrbar machen und sie damit in einen leiblich-sensorischen Kontext überführen.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2007/2

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