Das Umweltlabor in der Lehrerausbildung an der Universität Siegen.

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Autor/inn/en	Bodemann, Manfred; Bernshausen, Henrik; Vierbücher, Sabine
Titel	Das Umweltlabor in der Lehrerausbildung an der Universität Siegen.
Quelle	Aus: Pitton, Anja (Hrsg.): Lehren und Lernen mit neuen Medien. Berlin u.a.: Lit (2006) S. 165-167Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 26; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2005
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-9561-0
Schlagwörter	Umweltbildung; Labor; Lehrerausbildung; Fächerübergreifendes Lernen; Experiment; Handlungsorientierter Unterricht; Informatik; Mathematik; Messverfahren; Naturwissenschaften; Umwelt; Hochschuldidaktik; Konzept; Technik
Abstract	Im neu eingerichteten Umweltlabor werden Materialien und Experimente zu umweltrelevanten physikalisch-technischen Verfahren und Messtechniken angeboten. Das inhaltliche Konzept realisiert handelndes Lernen, wobei offene Angebote und ausgearbeitete Vorschläge zur eigenen Arbeit zur Auswahl stehen. Mit dem Umweltlabor beteiligen wir uns in Zusammenarbeit mit Schulen an dem MINT-Projekt (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik). Über die Ziele der gemeinsamen Arbeit soll berichtet werden.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2007/2

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