Multimediale HeldInnen im Kinderalltag.

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Autor/in	Paus-Hasebrink, Ingrid
Titel	Multimediale HeldInnen im Kinderalltag.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 30 (2006) 2, S. 26-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Fernsehkonsum; Fernsehverhalten; Medienangebot; Medienkompetenz; Medienverhalten; Medienwelt; Kind; Alltag
Abstract	Die Autorin "untersucht das Verhältnis von Medienwelten und Alltagswelten bei Kindern. Sie veranschaulicht anhand vieler Beispiele, welche Funktionen Medienmarken im Kinderalltag erfüllen. Abschließend weist sie darauf hin, dass Kinder den zahlreichen Ferseh-, Film- und Computerangeboten und vor allem ihren multimedial vermarkteten Derivaten keineswegs hilflos ausgeliefert sind und bereits jüngere Kinder Ansätze von Medienkompetenz erkennen lassen. Kindern aber, die in problembelasteten sozialen Verhältnissen leben und eine starke Beziehung zu ihren Helden aufbauen, fehlt oft diese Kompetenz." (S. 6).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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