Sachtexte verstehen durch Vorlesen. Einen angemessenen und verständlichen Vortrag vorbereiten.

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Autor/in	Müller, Karla
Titel	Sachtexte verstehen durch Vorlesen. Einen angemessenen und verständlichen Vortrag vorbereiten.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 33 (2006) 199, S. 46-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Deutschunterricht; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Text; Vortrag; Beispiel; Vorbereitung; Vorlesen; Sachtext; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Beispiel; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sachtext; Text; Texterschließung; Textverständnis; Vorlesen; Vorbereitung; Vortrag
Abstract	Regelmäßig werden in der Schule Sachtexte gelesen. Damit diese vom Vorlesenden und den Zuhörern verstanden werden, zeigt der Beitrag an einem Textbeispiel, wie man einen Vortrag angemessen und verständlich vorbereitet.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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