Abenteuer Lesen. Thema "Inszenierung". (Heftthema).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Czerny, Gabriele; Richhardt, Thomas; Wasel, Matthias; Heinrich, Eva; Biller, Judith; Marci-Boehncke, Gudrun; Wienholz, Margit
Titel	Abenteuer Lesen. Thema "Inszenierung". (Heftthema).
Quelle	In: Lehren & lernen, 32 (2006) 11, S. 5-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Medien; Jugendliteratur; Bildungsstandards; Bildungsplanung; Grundschule; Lehrplan; Inszenierung; Literatur; Literaturunterricht; Sprachförderung; Textproduktion; Englischunterricht; Lesen; Schreiben; Theater; Jugendtheater; Empfehlung; Baden-Württemberg
Abstract	Inhalt: Gabriele Czerny: Szenisches Vorlesen und Präsentieren von zeitgenössischen Jugendtheaterstücken. Thomas Richhardt: Methoden des Szenischen Schreibens - Ein Baustein zur Sprachförderung. Matthias Wasel: Bildungsplan - Reform und Literaturunterricht - Die drei Ebenen des Bildungsplans. Eva Heinrich: Von den Bildungsstandards zu den Umsetzungsbeispielen. Buchempfehlungen zum Thema "Dramatische Jugendliteratur und Jugendtheater. Judith Biller: The smartest giant in town: Storytelling and dramatic play - Umsetzungsbeispiel für Englisch in der Grundschule. Gudrun Marci-Boehncke: Medien und Literatur - Umsetzungsbeispiel. Margit Wienholz: Der neue Arbeitskreis-Lesen stellt sich vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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