"Bild und Sprache": Lateinische Kalender.

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Autor/in	Liesenfeld, Norbert
Titel	"Bild und Sprache": Lateinische Kalender.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht, 31 (1988) 1, S. 6-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Kreativität; Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Lernmotivation; Grundkurs; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Latein; Bildnerisches Gestalten; Kalender; Ovidius Naso, Publius; Petronius, Arbiter
Abstract	Schueler zu motivieren, das Angebot des Lateinunterrichts ueber die Schwelle 11/I hinaus wahrzunehmen, stellt Lehrer ueberall vor grosse Probleme. Als ein im Rahmen dieser Bemuehungen hilfreiches, weil attraktives Kursangebot wird die Gestaltung lateinischer Kalender in einem Grundkurs 11/ I und einem Leistungskurs 11/II vorgestellt. Die Kalender verbinden Beispiele visueller Kunst, z. B. Wandmalereien aus Pompeji oder Herkulaneum mit der sprachlichen Kunst von Petrons "Cena Trimalchionis" oder Ovids "Metamorphosen". Das Vorgehen im Unterricht wird beschrieben und begruendet. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Das Herstellen lateinischer Kalender.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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