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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorFriedrich, Sandra
TitelRiechen - wir erkunden einen Sinn.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 30 (2006) 317, S. 32-35    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Internetadressen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterSchuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Riechen; Schmecken; Sinneswahrnehmung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physiologie
AbstractWelche Bedeutung hat das "Riechen" für den Menschen? Diese Frage knüpft an Alltagserfahrungen an. Assoziationen werden in einer Mindmap geordnet. Aufgeworfene Fragen und Problemstellungen werden in arbeitsteiligen Gruppen untersucht. Die Ergebnisse werden protokolliert, präsentiert und in einem Reader zusammengestellt. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/1
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