Wie Warteschlangen vor Maschinen vermieden werden. Stationenpark Arbeitslehrewerkstatt.

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Autor/in	Handke, Marianne
Titel	Wie Warteschlangen vor Maschinen vermieden werden. Stationenpark Arbeitslehrewerkstatt.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 8 (2006) 30, S. 23-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Arbeitslehre; Holzbearbeitung; Förderung; Förderung; Fachraum; Sekundarstufe I; Lernstation; Selbstständiges Lernen; Unterrichtsmaterial; Lernzirkel; Werkstattunterricht; Arbeitslehre; Holzbearbeitung
Abstract	Um einerseits Wartezeiten an Maschinen zu vermeiden und andererseits den Schülerinnen und Schülern Spielraum zur Lern- und Arbeitsplanung zu verschaffen, wurde eine Arbeitslehrewerkstatt einer Gesamtschule als Stationenpark gestaltet. Die Autorin stellt zwei dieser Lernstationen vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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