Mitlautverdoppelunten leicht gemacht. Spielerisches Üben zur Verbesserung der Rechtschreibfertigkeit.

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Autor/in	Brönner, Sebastian
Titel	Mitlautverdoppelunten leicht gemacht. Spielerisches Üben zur Verbesserung der Rechtschreibfertigkeit.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 74 (2006) 7-8, S. 16-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Hauptschule; Lernstation; Arbeitsblatt; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Lernzirkel; Deutschunterricht; Doppelkonsonant; Konsonant; Rechtschreibunterricht; Materialsammlung
Abstract	Übungszirkel mit jeweils 9 Stationen (eine leichtere und eine schwierigere Variante), in dem die Lerngruppen in unterschiedlichsten Aufgabenstellungen mit einer Vielzahl von Wörtern mit Doppelkonsonanten konfrontiert werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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