Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Arendt, Manfred |
|---|---|
| Titel | Beurteilung mündlicher Leistungen. Eine Untersuchung (Teil 1). |
| Quelle | In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 3 (2006) 3, S. 3-10 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1613-0901 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Evaluation; Qualitative Forschung; Ausdrucksfähigkeit; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Mündliche Prüfung; Schule; Evaluation; Lehrerverhalten; Notengebung; Mündlicher Ausdruck; Ausdrucksfähigkeit; Leistungsbeurteilung; Empirische Forschung; Schule; Sekundarstufe I; Lehrerverhalten; Leistungsbeurteilung; Mündliche Prüfung; Mündlicher Test; Notengebung; Didaktische Grundlageninformation; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht |
| Abstract | In dem Beitrag wird eine qualitative Studie beschrieben, die Antworten auf vier grundlegende Fragen liefern soll, die immer wieder in der didaktischen Diskussion um die Bewertung mündlicher Leistungen aufgeworfen werden. Es geht dabei um die Akzeptabilität von Noten, die in hohem Maß vom Durchschnittswert aller erteilten Zensuren abweichen, um den Einfluss der verschiedenen Typen von Beurteilern auf die Notengebung, um die Erfassung des gesamten Leistungsvermögens der Lernenden und um die Beurteilung von Lernenden, die sich von den anderen Mitgliedern der Lerngruppe abheben. Die Datenerhebung erfolgte im Rahmen von Beobachtungen mündlicher Prüfungen verschiedener Schultypen und Leistungsniveaus. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2007/1 |
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