Geld regiert die Welt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Henn, Hans-Wolfgang
Titel	Geld regiert die Welt. Gefälligkeitsübersetzung: Money rules the world.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2006) 134, S. 4-8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Bildungsanalyse; Kritisches Denken; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Orientierungsstufe; Lehren; Modellbildung; Unterrichtsplanung; Angewandte Mathematik; Arithmetik; Finanzmathematik; Innermathematische Anwendung; Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Messgröße; Bankgeschäft; Geld; Alltag; Anwendungsorientierung; Thema
Abstract	Im Mathematikunterricht koennen Schuelerinnen und Schueler die Bedeutung der Mathematik an realistischen Beispielen erfahren und dabei die Funktionalitaet der Mathematik in Ansaetzen begreifen, die es erlaubt, alle Gebiete des Lebens besser zu ordnen und zu verstehen. Der Beitrag gibt Anregungen, wie Ueberlegungen zum Umgang mit Geld den Mathematikunterricht in allen Jahrgangsstufen bereichern koennen. Dabei werden auch Gefahren des Missbrauchs angesprochen und Moeglichkeiten der Schuldenpraevention thematisiert.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2007/1

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