Suggestopaedie. Die neue Lehr- und Lernmethode macht sich die Erkenntnisse der Lernpsychologie und Gehirnforschung zunutze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Castner, Thilo; Koch, Klaus
Titel	Suggestopaedie. Die neue Lehr- und Lernmethode macht sich die Erkenntnisse der Lernpsychologie und Gehirnforschung zunutze.
Quelle	In: Nürnberger Lehrer-Zeitschrift, (1988) 8, S. 28-29 Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5732
Schlagwörter	Humanisierung; Lernpsychologie; Suggestion; Schule; Lerntechnik
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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