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AutorenZiemek, Hans-Peter; Ruhs, Barbara; Matz, Christian
TitelLeben auf der Venus?
Die Perry Rhodan-Heftserie als Motivation für ein naturwissenschaftliches Gedankenexperiment.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 30 (2006) 311-312, S. 20-25    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterSchuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Arbeitsmaterial; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Lektüre; Roman; Science-Fiction; Lebensraum; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Utopie; Venus (Planet); Gedankenexperiment
AbstractDie Venus präsentierte sich Perry Rhodan als üppiger grüner Lebensraum. Diesem Bild werden aktuelle Daten gegenüber gestellt, die den Schwesterplaneten der Erde als lebensfeindliche Wüste charakterisieren. Nachdem sie am Beispiel des Mars Visionen für ein "Terraforming" kennen gelernt haben, unterbreiten die SchülerInnen Vorschläge, wie die Venus "lebenswert" werden könnte bzw. welche Lebensformen dort existieren könnten. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/5
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