Auf die Freude am Lesen kommt es an.

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Autor/in	Brinkmann, Erika
Titel	Auf die Freude am Lesen kommt es an.
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2006) 9, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Beobachtung; Tagebuch; Freude; Grundschule; Primarbereich; Lernerfolg; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Lektüre; Textverständnis; Lesemotivation; Lesen
Abstract	Ein Lesetagebuch ist eine gute Möglichkeit herauszufinden, wie viel die Kinder beim Lesen eines Textes verstanden haben, den Leseprozess zu begleiten und gezielt fördern zu können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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