Two Jokes in One.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Böttger, Heiner
Titel	Two Jokes in One.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 40 (2006) 80, S. 26-27Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Humor; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Englischunterricht; Leseverstehen; Leseübung; Vertretungsunterricht
Abstract	Der Beitrag beschäftigt sich mit der Förderung des Leseverstehens mittels des Verfahrens der scrambled texts. Aufgabe der Lernenden ist es dabei, vermischte Versatzstücke verschiedener Texte zu vollständigen Fließtexten zusammenzufügen. Der Autor konkretisiert seine Idee anhand der Textgattung Witz. Verschiedene Beispieltexte liegen dem Artikel exemplarisch zur Veranschaulichung bei. Die Unterrichtseinheit eignet sich besonders für die siebte und achte Jahrgangsstufe.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

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