Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ekholm, Mats |
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Titel | Pädagogisches Grundverständnis und Lehrerrolle. Best Practice am Beispiel Schweden. |
Quelle | In: Das Schullandheim, 208 (2006) 2, S. 5-9 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0724-5262 |
Schlagwörter | Schulstruktur; Lehrerrolle; Schulleistung; Ausland; Schweden |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2006/5 |