Zum Einfluss der sozio-ökonomischen Herkunft und des Geschlechts auf die Verweildauer in unserem Bildungswesen.

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Autor/inn/en	Schwetz, Herbert; Goger, Reinhard; Subramanian, S. V.
Titel	Zum Einfluss der sozio-ökonomischen Herkunft und des Geschlechts auf die Verweildauer in unserem Bildungswesen.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 155 (2005) 7-8, S. 747-762Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Chancengleichheit; Geschlechtszugehörigkeit; Österreich
Abstract	Diese Studie beschäftigt sich mit der Frage, ob Frauen und andere Gruppen vom österreichischen Bildungswesen benachteiligt werden. Die Autoren verstehen ihre Arbeit als Beitrag zum Systemmonitoring und belegen, dass innerhalb des österreichischen Bildungswesens die wünschenswerte Entkoppelung vom sozio-ökonomischen Hintergrund noch nicht gelungen ist..
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2006/4

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