Jenseits der Freiheit. Demenz verstehen - Verständnis entwickeln - Zusammenleben gestalten; eine Arbeitshilfe für das Gymnasium, für andere weiterführende Schulen und Bildungseinrichtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Aldebert, Heiner
Titel	Jenseits der Freiheit. Demenz verstehen - Verständnis entwickeln - Zusammenleben gestalten; eine Arbeitshilfe für das Gymnasium, für andere weiterführende Schulen und Bildungseinrichtungen.
Quelle	In: Arbeitshilfe für den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien. Themenfolge, (2005) 132, S. 1-81Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Gymnasium; Weiterführende Schule; Alterskrankheit; Krankheit; Religionsunterricht; Alzheimersche Krankheit; Demenz; Geistige Behinderung
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/4

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