Entwicklungsprobleme unter der Perspektive lebenslanger Bildungsprozesse - Verbindungslinien zwischen Sonderpädagogik und Psychoanalytischer Pädagogik.

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Autor/in	Datler, Wilfried
Titel	Entwicklungsprobleme unter der Perspektive lebenslanger Bildungsprozesse - Verbindungslinien zwischen Sonderpädagogik und Psychoanalytischer Pädagogik.
Quelle	Aus: Fatke, Reinhard (Hrsg.); Merkens, Hans (Hrsg.): Bildung über die Lebenszeit. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006) S. 153-162 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-14924-5
DOI	10.1007/978-3-531-90208-1_11
Schlagwörter	Weiterbildung; Sonderpädagogik; Projektbericht; Behinderter
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/4

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