Forschung zum Anfassen und Erleben. Einblicke in die DLR_School_Labs.

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Autor/inn/en	Bräucker, Richard; Görlich, Harald; Heislbetz, Bernhard
Titel	Forschung zum Anfassen und Erleben. Einblicke in die DLR_School_Labs.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 16 (2005) 90, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Schule; Labor; Schüler; Experiment; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Luftfahrttechnik; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Rakete; Fliegen (Luftfahrt); Physik; Physikunterricht; Lärm; Lärmmessung; Industrie; Kooperation; Simulation
Abstract	Ausgehend von den positiven Erfahrungen mit zahlreichen Schulbesuchen in den Instituten des Deutschen Luft- und Raumfahrtzentrums, die das große Interesse junger Menschen an den Forschungsgebieten Luft- und Raumfahrt zeigten, wurde im Jahr 2000 im Standort Göttingen das erste DLR_School_Lab eingerichtet. Die Autoren informieren über das Konzept dieses Schülerlabors. Es werden Experimente vorgestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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