Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Richards, Jack C.; Farrell, Thomas S. C. |
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Titel | Professional development for language teachers. Strategies for teacher learning. 1. publ. |
Quelle | Cambridge: Cambridge Univ. Press (2005), X, 202 S. |
Reihe | Cambridge language education |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-521-61383-3; 0-521-84911-X; 3-12-533127-7; 978-0-521-84911-1 |
Schlagwörter | Lehrerfortbildung; Fremdsprachenunterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/3 |