Diagnosing foreign language proficiency. The interface between learning and assessment. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Alderson, J. Charles
Titel	Diagnosing foreign language proficiency. The interface between learning and assessment. 1. publ.
Quelle	London: Continuum (2005), XII, 284 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8264-8503-0
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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