Cyberenquête: La Tour Eiffel. Ein Projekt zur Stärkung der Medien- und Präsentationskompetenz.

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Autor/in	Schmidt, Antje
Titel	Cyberenquête: La Tour Eiffel. Ein Projekt zur Stärkung der Medien- und Präsentationskompetenz.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 39 (2005) 76, S. 30-35Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Frankreich; Französischunterricht; Paris; Landeskunde; Projekt; Unterrichtseinheit; Projektmethode; Internet; Schuljahr 09; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Unterrichtseinheit; Projekt; Französischunterricht; Landeskunde; Internet; Frankreich; Paris
Abstract	Die Autorin stellt eine Unterrichtsreihe vor, die sich inhaltlich mit dem Eiffelturm beschäftigt, über den die Schüler einer 9. Klasse für das Fach Französisch Informationen aus dem Internet zusammentragen sollen. Der Verlauf der Unterrichtsreihe, die aus sechs Einzelstunden besteht, wird in mehreren Schritten beschrieben, wobei auf Möglichkeiten der inhaltlichen und methodischen Vorentlastung anhand beigefügter Arbeitsblätter hingewiesen wird, die die Internetrecherche der Schüler unterstützen soll.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/3

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