Die Auseinandersetzungen mit sozialwissenschaftliche Zugänge zur Erwachsenenbildung begleitet meine Arbeit in ihren wechselseitigen Bezügen. Sozialwissenschaftliche Zugänge zur Bildung.

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Autor/in	Strunk, Gerhard
Titel	Die Auseinandersetzungen mit sozialwissenschaftliche Zugänge zur Erwachsenenbildung begleitet meine Arbeit in ihren wechselseitigen Bezügen. Sozialwissenschaftliche Zugänge zur Bildung.
Quelle	Aus: Pohl, Kerstin (Hrsg.); Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.): Positionen der politischen Bildung. 2. Ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2004) S. 266-283Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-109-9
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Interview; Didaktik; Politische Bildung; Theorie; Zukunft
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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