E-Learning als Komponente lebenslangen Lernens: Begriff - Konzepte - Erfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dichanz, Horst
Titel	E-Learning als Komponente lebenslangen Lernens: Begriff - Konzepte - Erfahrungen.
Quelle	Aus: Brödel, Rainer (Hrsg.); Kreimeyer, Julia (Hrsg.): Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung. Analysen - Konzeptionen - Handlungsfelder. Bielefeld: Bertelsmann (2004) S. 91-102Verfügbarkeit
Reihe	Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-3103-1
Schlagwörter	Begriff; Lernen; Lernprozess; Lerntheorie; Fernuniversität; E-Learning; Hagen
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/2

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