Evaluation et communication. De l'évaluation formative à l'évaluation informative.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Sonst. Personen	Laurier, Michel D. (Hrsg.)
Titel	Evaluation et communication. De l'évaluation formative à l'évaluation informative.
Quelle	Outremont: Quebecor (2003), 306 S.Verfügbarkeit
Reihe	Psychologie
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-7640-0723-X
Schlagwörter	Evaluation; Fertigkeit; Lernpsychologie; Fertigkeit; Evaluation; Lernpsychologie; Ausführungsbestimmung; Lernprozess; Ausführungsbestimmung; Portfolio
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/2

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