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AutorBos, Wilfried
TitelWie Mary Lee Chinesisch lernt.
Eine Analyse muttersprachlichen Lehrmaterials ethnischer Minoritaeten.
QuelleIn: Vergleichende Erziehungswissenschaft, 12 (1988) 19-20, S. 40-52    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 15; Tabellen 10
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0931-7473
SchlagwörterSchulbuch; Sprachunterricht; Chinesisch; Muttersprachlicher Unterricht; Analyse; Minderheit; USA
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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