Zehn Jahre Hochschulreformen seit dem Eckwertepapier. Anstöße, Maßnahmen, Erfolge.

Sonst. Personen	Färber, Gisela; Renn, Sandra
Titel	Zehn Jahre Hochschulreformen seit dem Eckwertepapier. Anstöße, Maßnahmen, Erfolge.
Quelle	Berlin: Duncker u. Humblot (2004), 155 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Hochschule Speyer. 165
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0561-6271
ISBN	3-428-11477-9
Schlagwörter	Dienstrecht; Globalhaushalt; Hochschulevaluation; Hochschulfinanzierung; Hochschulprofilierung; Hochschulreform; Studienkonto; Hochschullehrerbesoldung; Bewertung; Reform; Deutschland; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Sachsen-Anhalt; Schweiz
Abstract	Inhalt: Mentges, Josef: Zehn Jahre Hochschulreformen seit dem "Eckwertepapier". - Eichler, Wolfgang: Die Arbeit der Expertengruppe "Wissenschaftsstruktur" in Sachsen-Anhalt. - Grünewald, Thomas: Profilbildung an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen - der Expertenrat und die Umsetzung seiner Empfehlungen. - Scheuermann, Reimund: Die Dienstrechts- und Besoldungsreform für Hochschullehrer. - Reuke, Hermann: Flächendeckende und systematische Evaluation von Lehre und Studium - Erfahrungen in Niedersachsen. - Postlep, Rolf-Dieter: Hochschulfinanzierung. Einige Anmerkungen zu Globalhaushalten und leistungsorientierten Finanzschlüsseln. - Valtentien, Dietlinde: Die Globalhaushalte der niedersächsischen Fachhochschulen. - Kühl, Carsten: Haushaltsfinanzierung und Studienkonten in Rheinland-Pfalz. - Schenker-Wicki, Andrea: Das System der Hochschulfinanzierung in der Schweiz - ein weiterführender Ansatz für Deutschland. - Landfried, Klaus: Perspektiven der Hochschulreformen in Deutschland. - Bauer, Theresa/Landfried, Klaus/Schöck, Thomas A. H./Färber, Gisela: Podiumsdiskussion zum Thema: Gelungene Modernisierung, verdeckter Widerstand, zukünftiger Handlungsbedarf. Wie weit ist der Wandel der deutschen Hochschulen gediehen? Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1993-2003. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2006/2